A redação científica deve ter linguagem clara, concisa, objetiva e direta.
1. Organize um roteiro com ideias
Planeje o que será escrito.
Nunca faça nada sem roteiro.
Organizar o roteiro ajuda na lógica do trabalho.
2. Deixe perto de você um dicionário e uma gramática
Consulte sempre ou então mude a escrita caso não tenha certeza do que está escrevendo.
3. Escreva em ordem direta: Sujeito + Verbo + Objeto
A ordem indireta dificulta a leitura do texto.
A ordem direta garante a objetividade e clareza do texto.
4. Escreva frases curtas e simples
Abuse da pontuação.
Combine frases simples e compostas.
5. Prefira ponto final
Evite: que, gerúndio e vírgulas.
Frases cheias de vírgula precisa de pontos.
Se tem dúvida se vai vírgula, coloque um ponto final que não terá erro.
Se uma informação não tem caráter para uma frase: apague-a, pois não é importante.
6. Evite oração intercalada, parênteses e travessão
Evite a excessiva necessidade de explicar tudo.
Se o leitor é proficiente no assunto ele já sabe o que é. Os termos não precisam ser explicados.
É preferível colocar as informações no corpo do texto, utilize notas de rodapé somente quando necessário.
A frase intercalada pode distanciar o leitor.
7. Corte as palavras desnecessárias ou aquelas pouco produtivas
Advérbios modalizadores e palavras que não inluenciam o texto.
É melhor um texto curto e direto em vez de um texto longo sem ter o que acrescentar.
8. Evite particulas de subordinação “que”, “embora” ou “onde”
Use um em cada frase.
Conte os que e reconstrua o texto em frases simples.
O que deixa a frase mais comprida torna o texto cansativo.
9. Use apenas os adjetivos e advérbios extremamente necessários
Não use adjetivos e advérbios pois carregam em seu sentido semântico e carregam juízo de valor, ocasionando subjetividade no texto.
10. Use palavras específicas e precisas. Prefira as mais simples, usuais e mais curtas
Use a terminologia da área de conhecimento compatível com os teóricos que embasam a pesquisa.
11. Evite repetições
Não usar mais de uma vez o mesmo verbo flexionado no mesmo parágrafo.
12. Evite “ecos” e cacófatos
Exemplo: avaliação da produção na comunicação / uma por cada / vi ela
13. Prefira frases afirmativas
Evite frases negativas.
14. Evitar frases na voz passiva
Prime pela clareza.
15. Evite regionalismo, jargões, neologismos, abreviaturas não usuais
16. Paráfgrafo é uma unidade de pensamento
A 1ª frase é o tópico, curta, traz a informação principal e as demais frases complementam a primeira.
A última frase serve de ligação com o paráfrafo seguinte.
O parágrafo tem começo, meio e fim e sua relação é sequencial.
17. Os parágrafos devem interligarem-se de forma lógica
Garante a progressão do texto.
18. Cinco leituras e correções (parágrafo)
1. Verifique se está na ordem direta.
2. Procure: eco, intercalação, repetições e adjetivos desnecessários.
3. Corte sem dó todas as palavras desnecessárias.
4. Procure os erros de grafia, digitação e gramática.
5. Cheque as informações para ver se estão corretas e correspondem ao seu pensamento.
19. Três leituras e correções (texto como todo)
1. Verifique se o texto segue o roteiro e sua estrutura (item/ subitem), se o título corresponde ao que está escrito e se há clareza nos parágrafos.
2. Observe a interligação dos parágrafos e se não há repetição de informações; corte sem dó os parágrafos repetidos.
3. Cheque tudo:
- numeração das páginas
- citação
- bibliografia
- datas
- tabelas
20. Lembre-se: frases longas e complexas dificultam a leitura do texto
(Fonte: Artigo de Wagner Valenti - UNESP)
